护理专业是大学专业的一种类型护理本科四年，中专+大专6年按照现代医学模式的要求，培养具有人文社科、医学、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研知识的高级专门人才本专业学生主要学习人文与社会的相关科学知识、基础医学、预防保健基础理论、临床护理技能的基础知识与培训，具备为服务对象实施整体护理部门社区卫生服务的基本能力。

毕业后可以从事护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理领域的科研工作主要课程人体正常结构与功能、疾病基础、药理基础与用药护理、健康评估、基础护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年人护理、急救。

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康专业内容

整个课程为期253周，主要科目为伦理学、心理学、护理科学主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理医学基础、急重症护理医学、内科学护理医学、外科学护理医学、妇科和儿科护理医学、心理学/医学。

学生毕业后将获得护理学士学位就业方向是各级医院，医学院校，康复机构，卫生行政部门随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔知识能力1.掌握相关人文社会科学、基础医学和预防保健的基础理论知识，掌握护理基础理论、基本技能和基本知识，掌握护理原理、技术操作、专科护理和急、慢性、危重病人的监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。

2.具备社区卫生服务、护理管理和护理教育的基本能力；3、熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；4.掌握医学文献检索和资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力就业方向

学生主要在各级综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心就业，从事临床护理、护理管理工作如果国家发展到一定程度，也可以为每个家庭和社区提供一名护士届时，护士可以进入家庭和社区，前提是国家有能力支付这些人。

职业前景国内方向护理该专业已被教育部、卫生部等六部委列为国家紧缺人才专业，将给予重点支持世界卫生组织对成员国卫生人才资源的统计显示，很多国家护理人才供不应求在中国，护士的数量远远不够，护士与护士的比例严重失衡。

按照卫生部的要求，我国医院的医生护士比例是1: 2，重要科室的医生护士比例要达到1: 4而我国1: 0.61的医护比与卫生部的要求相差甚远，与国际1:2.7的水平相差甚远，与发达国家1: 8.5的比例相差甚远。

国际方向随着国际医疗市场对护理工作人员需求的不断增加，护士的短缺问题日益突出地摆在各国医学界面前未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本等全球各国将急需200万护理人才国际人力资源公司已将目光投向中国。

护理人力资源的世界性短缺，为我们护理人走出国门，在国际市场上工作创造了更多的机会据业内专家介绍，护理职业一直是世界上地位高、薪资丰厚的职业之一比如美国护士的平均年薪是5万美元，而美国缺30万护士在澳大利亚，护士是最容易找到工作或获得晋升的。

同时，只要在澳洲取得注册护士资格，就等于拿到了去英联邦国家工作的绿卡英国、法国、德国等西方发达国家对护士有很多优惠政策因此，专业知识深厚、综合素质高、国际交流语言流利的护士在世界范围内的就业和发展前景非常广阔。

其他方向再者，随着中国向老龄化社会的转变，从事老年医学的人才在未来会很吃香，保健医师和家庭护士也会成为热门人才中国人口的年龄结构正随着老龄化而变化，但家庭结构正在变小随着人民生活水平的提高，人群的疾病谱发生了变化，对慢性病护理的需求增加。

人们在重视身心健康的同时，疾病预防和自我保健意识不断增强，社区医疗面临难得的机遇中国许多大中城市的医院都有涉外诊所，一些合资医院和外资医院如雨后春笋般在北京、上海等地出现因此，如果护理学术型人才除了具备护理学习、护理人际交往、护理礼仪等专业知识外，还具备一定的外语技能，那么他们的就业选择面会更广，可以从事涉外医疗服务、国际技术合作与交流、国内数据传输等工作。

据卫生部统计，到2015年我国护士人数将增至232.3万人，年均净增11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间此外，对专用于个人服务的护理人员的需求也会增加同时，护理人才是国际上紧缺人才之一。

比如美国护士的平均年薪是5万美元，而美国缺30万护士在澳大利亚，护士是最容易找到工作或获得晋升的同时，只要在澳洲取得注册护士资格，就等于拿到了去英联邦国家工作的绿卡