气清景明，在万物萌发的季节里，艺术的种子在心间萌芽，艺术的热情在红墙内绽放截至本周末，《韩美林生肖艺术展》开展第二周，观展人数达10731人次，单日最高人数达3200人次，累计人数突破25000人次，一堂堂“美术馆里美术课”浸润着学生们的心灵，滋养出一朵朵艺术之花。

　　为了让更多的观众在到馆参观的同时，领略到韩美林艺术的精妙，青岛市美术馆和韩美林基金会招募并培训了讲解志愿者朋友，本次讲解志愿者成员多来自青岛大学、青岛电影学院、山东大学等高校艺术学院的学生教学相长，志愿者们在讲解的过程中将课堂所学与展馆所见充分结合，又将美的见解传递给更多的观众。

本周讲解志愿者们为来馆观众提供了21场讲解，引导社会公众接近艺术、了解艺术、享受艺术，提高了广大市民的美术鉴赏水平，激发热爱文化和艺术的情感

　　印章文化成为一种时尚文化，集印章是现代年轻人旅游出行打卡的仪式感清明节期间，为满足大家的观展热情，留住春天的美好回忆，青岛市美术馆开展了3天集印章活动，集齐韩美林两款印章和美术馆五款印章，赠送美术馆24节气卡片。

春雨绵绵，依旧挡不住大家的艺术热情，结合着志愿者为大家带来8场志愿讲解活动，罗马展厅奏响了一首传统节气文化、生肖文化与时尚文化热烈碰撞的交响曲

　　美术馆既是大众的美育空间，同时也是学生学习美术的公益课堂在这里，美术馆化身为一个链接艺术家、展品、教师、学生的综合化平台“美术馆里美术课”是青岛市美术馆“馆校合作”模式的积极探索，逐渐成为学校开展美术教育的首选场所。

　　周六，市南区少年宫专业教师带领青岛太平路小学、青岛基隆路小学、青岛澳门路小学皮影社团的孩子们将美术课搬进了美术馆，参与了一场量身定制的观展研学活动韩美林基金会关心老师带领孩子们参观韩爷爷的生肖展，孩子们纷纷在自己的生肖前打卡，用自己喜欢的方式开启美术馆学习。

　　观展结束后，孩子们来到美术馆手造体验空间，学习韩美林爷爷独有的猴子和龙的生肖形象画法，了解传统皮影戏、剪纸的艺术表现形式学以致用，结合古典文学中龙宫建筑特点，利用生活中常见的鞋盒、灯串、剪纸技法，发挥自己的想象力和创造力，动手绘制简易皮影戏，进行表演展示。

在分享互动环节，孩子们依次讲述自己的创作故事，共享中国传统生肖文化和艺术之美，分享艺术成长的快乐　　青岛实验初级中学美术教师将原本静态的课堂转变为动态的观展，带领学生在美术馆开展了一堂堂别开生面的美术课，学生们零距离接触韩美林生肖艺术大展，在栩栩如生的生肖画作下驻足临摹。

“美术馆里美术课”拓展了校内美术教育边界，帮助孩子们拓展视野，受到艺术熏陶，从而带动家庭、社会参与，形成全社会共同创建并受益的大美育环境