主角弘德中学 王今良 七.十在世界的大舞台中，每一个人都是生活的主角，在医院，医生是主角；在讲台上，老师是主角；在疆场上，战士是主角，但主角从来不是来自所谓的虚荣心，更不是来自欺负弱小的优越感；今天有一个小男孩就是故事主角，暂且叫他主角男孩吧。

一个夏天，主角男孩带着他的小伙伴们出去玩耍，他们结伴来到小河边，那里有一片小树林，一阵“噼里啪啦”之后，几棵小树不见了，取而代之的是他们手里“斩妖除魔”的金箍棒只听一阵喊声，他们便挥舞着“武器”冲向了在河岸边的一个傻子，把他围在中间，而小傻子站在那冲他们痴痴的笑着，嘴里吮吸着手指，好奇的打量着这群和他一般大的孩子，仿佛正高兴有人与他一起游戏了，突然主角男孩出其不意就把小傻子撂倒了，身上沾满了泥土，其他人见状，皆笑开了花，主角男孩也洋洋得意，似乎在自豪自己了不起的“战绩”，傻子看着突如其来的敌人，不知所措。

随后，这群孩子还意犹未尽，继续捉弄着这个小傻子，他们把他推进夏雨刚过形成的小泥坑里，不停地向他身上扔泥巴，他们还为谁扔的准而比试着，你一下我一下，玩的不亦乐乎，主角男孩又想起了坏主意，他抓起一个大大的泥球，让其他人让开，眯着一只眼睛，啪——泥球正砸在小傻子的额头上，小傻子一个踉跄，跌在了泥坑中，泥水再一次溅到了他的裤子上、脖子上，孩群中又爆发一阵笑声，主角男孩也笑的前仰后合。

小傻子手忙脚乱的抹去脸上、胳膊上、衣服上的泥巴，表情变得委屈，可嘴里磕磕巴巴却又说不出什么，狼狈的样子让其他孩子感到开心极了，主角男孩子也是满满的优越感，似乎这才有当主角的威风一阵又一阵笑声中，小傻子突然哭了，主角男孩一愣，其他孩子也开始有点慌，在想是不是自己做的过分了，他们看看傻孩子，又看看主角男孩，像是在问：怎么办啊？主角男孩也有点害怕了，但主角的形象“怂恿”他不能失了首领的风度，是，他是主角啊，他便装作镇定的样子说了句：“真没劲，我们走吧。

”说完他们便一溜烟的跑没影了，似乎所有的慌张不安都可以被留在原地……主角男孩玩够了回到家，气还没有喘匀，只听见有个大人在门口吵嚷：“……看看你家孩子把我家孩子欺负的，这身上那还有点干净的地方……”我怯怯的出门，果然是小傻子的爸爸来了，他见到主角男孩还直往大人身后躲，主角男孩的父亲了解了来龙去脉之后，便火冒三丈，抄起门后的木棍，便追着主角男孩打，边追边喊：“让你欺负人家，让你不老实……”就在差点追上主角男孩的时候，傻子突然上去抱住了主角男孩，挡在他身前，主角男孩猛地一惊，看向傻子，只见他眼睛紧闭，要为主角男孩承受这一切，主角男孩彻底呆住了，都忘记要跑了，“不用护着他，他就该打！”“算了，算了，孩子不懂事，教育教育就行了，何必打孩子呢？”那次，他因为傻子逃过了一劫……

那个主角就是我，我至今忘不了那个傻孩子的举动，那天我躲在被窝里心想：“他真傻，怎么还想帮我挡呢？我还欺负他,看不起他，或许不是他傻，而是我傻吧！”泪水渐渐模糊了双眼，为自己所做的丑事，为自己的年幼无知，为自己的自以为是的主角而欺负傻子所愧疚。

在那以后我再没欺负过任何人，我知道生活中，人人都可以是主角，我们可以努力学习，成为考场里的主角；我们可以努力奔跑，成为运动场上的主角，我们，都是自己生活的主角指导老师 杨静找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料